Poletna šola »Razmisli, natisni, zaigraj«

Na UP FTPO je ta teden potekala poletna šola »Razmisli, natisni, zaigraj«, namenjena otrokom iz Mestne občine Slovenj Gradec, starim med 9 in 13 let. Program je sofinancirala Mestna občina Slovenj Gradec, pri izvedbi pa sta sodelovala Zavoda MOCIS in Eduastis. Poletne šole se je udeležilo 14 otrok, skozi program pa sta jih vodila mentorja Boštjan Čerin, učitelj tehnike in računalništva ter vodja izobraževalne ustanove Eduastis, in Daniel Eyer, učitelj kitare ter pomočnik ravnatelja glasbene šole Nazarje.

Udeleženci so skozi praktično delo spoznavali svet 3D-modeliranja, 3D-tiska, glasbe in izdelave glasbil. V prvih dneh so se seznanili z osnovami 3D-modeliranja in pripravili svoje prve modele za tisk. Ob tem so raziskovali tudi osnove akustike, spoznavali nastanek tona ter različne vrste glasbil. Teoretično znanje so hitro prenesli v prakso in zasnovali lastne piščali, ki so jih nato izdelali s pomočjo 3D-tiskalnika.

Pri preizkušanju instrumentov so ugotavljali, kako dolžina cevi vpliva na višino tona, ter iskali inovativne rešitve za izboljšanje svojih glasbil. Flavte so nadgradili s premičnim čepom, ki je omogočal spreminjanje dolžine zračnega stolpca in s tem višine tona, podobno kot pri pozavni. Raziskovali so tudi možnosti ustvarjanja večglasja ter prilagodili zasnovo instrumenta tako, da je omogočala igranje dveh tonov hkrati.

Poleg pihal so izdelali tudi žepni kahon, preprost membranofon in glasbilo z jezičkom, pri čemer so spoznavali različne načine nastajanja zvoka ter vpliv konstrukcije instrumenta na njegove zvočne lastnosti. Skozi celoten program so povezovali znanja s področij tehnologije, naravoslovja, inženirstva, umetnosti in glasbe ter razvijali ustvarjalnost, tehnično razmišljanje in praktične spretnosti.

Zadnji dan poletne šole so dokončali izdelavo glasbil, jih preizkušali, vadili igranje in pripravljali zaključno predstavitev. Zvoke so se naučili tudi posneti in jih uporabiti za ustvarjanje elektronske glasbe. Ob tem so ugotovili, da tudi 3D-tiskalnik med delovanjem vibrira in ustvarja zvoke, ki jih je mogoče vključiti v glasbeno ustvarjanje.

Poletna šola se je zaključila s predstavitvijo za starše, na kateri so otroci predstavili izdelana glasbila, demonstrirali njihovo delovanje ter pokazali znanje in spretnosti, ki so jih pridobili med tedenskim raziskovanjem in ustvarjanjem. Zaključna predstavitev je bila zelo uspešna in je znova potrdila, kako učinkovito lahko povezovanje tehnologije, glasbe in ustvarjalnosti spodbuja radovednost, sodelovanje in inovativno razmišljanje mladih.